martes, 26 de octubre de 2021

EL GRUPO 2 HA EXPLICADO SU PROYECTO.

EL GRUPO 3 HA CREADO SU PROYECTO DE LOS COCHES.

HAN PREPARADO UNA MAQUETA DE UN COCHE CON MATERIAL RECICLADO Y LES HAN DADO UNA HOJA A TODOS LOS COMPAÑEROS CON LAS INDICACIONES Y LOS MATERIALES NECESARIOS PARA HACER ESTA MAQUETA EN CASA CON SUS FAMILIAS. ¡CUÁNTA INFORMACIÓN TENEMOS!!!

 

lunes, 25 de octubre de 2021

EL GRUPO 3 HA EXPLICADO SU PROYECTO.

 EL GRUPO 3 HA CREADO SU PROYECTO DE LOS BARCOS.

EN ESTE CASO, LOS ALUMNOS HAN CREADO UNA HISTORIA SOBRE LOS BARCOS, EN UNA DE LAS CARTULINAS HAN ESCRITO QUIENES VIVÍAN EN LOS BARCOS Y HAN HECHO UN DIBUJO DE PIRATAS, EN OTRA CARTULINA HAN PUESTO FOTOS DE LOS MATERIALES NECESARIOS PARA HACER UN BARCO, EN OTRA CARTULINA HAN ENGANCHADO IMÁGENES DEL INTERIOR DE UN BARCO Y HAN EXPLICADO LO QUE PODEMOS ENCONTRAR. EN TODA LA HISTORÍA HABÍA UN PERSONAJE LLAMADO LORO. ÉL EXPLICABA TODAS LAS CURIOSIDADES ACERCA DE LOS BARCOS. ¡QUÉ INTERESANTE!




viernes, 22 de octubre de 2021

EL GRUPO 1 HA EXPLICADO SU PROYECTO.

 EL GRUPO 1 HA CREADO EL PROYECTO DEL AUTOBÚS

NOS HAN ENSEÑADO UNA CANCIÓN DE LAS PARTES QUE TIENE EL AUTOBÚS Y LO HAN HECHO SÚPER BIEN. TAMBIÉN HAN PRESENTADO UNA CARTULINA DONDE HAN IMPRESO IMÁGENES DE LAS PARTES DEL AUTOBÚS Y LAS HAN RELACIONADO CON LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES.



miércoles, 20 de octubre de 2021

¡EMPEZAMOS LOS PROYECTOS GRUPALES! 🦁

 ¡BUENOS DÍAS, LEONES Y LEONAS!

OS ANIMO A SEGUIR TRABAJANDO COMO LO ESTÁIS HACIENDO, VAMOS POR MUY BUEN CAMINO Y ME SIENTO SÚPER ORGULLOSA.

DESEO QUE VOSOTROS ESTÉIS DISFRUTANDO ESTE PROYECTO TAN INTERESANTE Y EN EL QUE ESTAMOS APRENDIENDO MUCHÍSIMAS COSAS.

A CONTINUACIÓN OS COMPARTO UN VÍDEO CON LAS SIGUIENTES INDICACIONES.



AQUÍ OS DEJO UNA CUADRÍCULA PARA QUE VEÁIS QUE DÍAS EXPONÉIS VUESTROS PROYECTOS. ¡VAMOS, VAN A QUEDAR GENIALES!





sábado, 17 de abril de 2021

PROPUESTA EDUCATIVA EN EL AULA DE P5. ¡En busca de los bloques lógicos!

  • Nombre de la actividad: ¡En busca de los bloques lógicos!
  • Destinatarios: Alumnos de 5 años.
  • Descripción: Esta actividad es bastante manipulativa ya que disponemos de un montón de fichas con animales, formas geométricas y frutas, y otro montón de láminas donde aparecen unos atributos que debemos seguir para colocar la ficha que nos piden. Por ejemplo, en la primera columna aparece el símbolo del cuadrado, es decir, la ficha ha de ser cuadrada, luego nos aparece una persona pequeña, es decir, el cuadrado tiene que ser pequeño, finalmente encontramos una prohibición en el color azul que significa que no tiene que ser azul, ósea que una posible solución sería escoger una ficha cuadrada, pequeña y amarilla. 
  • Objetivos:

    1. Fomentar el pensamiento lógico-matemático.
    2. Reconocer los atributos positivos y negativos. 
    3. Comparar los bloques estableciendo semejanzas y diferencias.




viernes, 16 de abril de 2021

PROPUESTA EDUCATIVA EN EL AULA DE P4. ¡Vivan las formas de colores y tamaños!

  • Nombre de la actividad: ¡Vivan las formas de colores y tamaños!
  • Dirigido: Alumnos de 4 años.
  • Descripción: En esta propuesta visualizaremos en la PDI varios juegos interactivos para clasificar los diferentes objetos según los criterios establecidos. 
  • Objetivos:

    1. Fomentar el pensamiento lógico-matemático. 
    2. Clasificar botones según su forma.
    3. Comparar tamaños.
    4. Identificar colores.